Кто начал изучение английского языка (или другого иностранного языка) прекрасно понимают, что в этом деле, как ни в каком другом, важно терпение и труд. Как говориться в известной пословице “Без труда не вытянешь и рыбку из пруда”. И это действительно так. Если вы настроены на одном дыхании, без проблем, без трудностей выучить язык, то, спешу вас огорчить, - у вас ничего не получиться. Даже тем людям, которым “дается” язык, приходиться много учить и сидеть над книжками.

Главное в изучении языка - не бояться трудностей и ошибок. Многие люди говорят, что они бояться говорить, потому что бояться сделать ошибки. Это в корне неверно. Все делают ошибки, даже носители языка. Если вам выпадает возможность пообщаться с англичанином или американцем, никогда не упускайте эту возможность. Сначала будет много ошибок, со временем, если вы обратите внимание на грамматику, ошибок станет меньше, а потом вы и вовсе не будете их замечать, а останеться лишь удовольствие от общения на иностранном языке.

Очень часто можно слышать от студентов, что самое сложное для них - это понимание речи на слух. И это действительно так. Понимать звучащую речь без опоры на написанный текст очень сложно, но поправимо. Все что вам нужно - слушать постоянно английскую речь (фильмы, диалоги, песни, радио). Может вам и покажется странным, но можно даже слушать, не задумываясь о содержании. Главное, языковой фон. Конечно, при этом надо продолжать изучать язык и тогда со временем из простого набора непонятных слов и предложений, вы начнете вычленять и понимать слова. Потом эти слова сформируются в предложения, а предложения приобретут смысл.

Вот несколько советов, как не делать ошибок в английском языке (да и в любом другом).

- Используйте только те слова и грамматические структуры, в которых вы уверены на все 100%.

- Добавляйте новые грамматические конструкции только после их полного осмысления и правильного понимания.

- Заучивайте сразу и написание, и произношение слов.

- Больше читайте и анализируйте прочитанное.

- Слушайте английскую речь, как разговорный вариант, так и литературный.

Многие люди, пообщавшись с носителями языка, задают вопрос: «А сами англичане или американцы видят наши ошибки? Почему они нас не исправляют?» А вы сами исправляете тех же американцев или англичан, когда они на ломаном русском пытаются вам что-то сказать или спросить, и вы все и так понимаете? Конечно же, нет. Так и они. Как только они поняли, что вы от них хотите, они полностью игнорируют ваши грамматические ошибки. Но если вы попросите, они обязательно скажут, как правильно.

Почему так?

Во-первых, многие люди считают невежливым исправлять ошибки других людей, для которых английский не родной язык. Это является неприемлемым в некоторых ситуациях и может выглядеть неприлично.

Во-вторых, американцы очень ленивы, а исправление ошибок предполагает объяснение правил, предложение других вариантов и т.д. Проще просто проигнорировать ошибки. Но если вы попросите, они с удовольствием исправят ваши ошибки.

Конечно же, исправлять. Без этого невозможно грамотное говорение и письмо. Но проблема в том, что преподаватели могут делать это только ограниченное количество часов в неделю, на уроках английского или на курсах.

Другая проблема заключается в том, что учителя не могут исправлять все ваши ошибки. У них просто нет времени исправить все ошибки. Как правило, исправляются ошибки по текущей и прошлым темам, а те грамматические явления, которые еще не изучались, оставляются на потом.

Некоторые преподаватели предлагают следующий вариант: все ваши устные высказывания (более двух-трех предложений) необходимо записывать и в письменном варианте исправлять ошибки.

Вы должны понять, что говорение или письмо не улучшает вашу грамматику или словарный запас. Говорение позволяет снять языковой барьер, позволяет вам научиться не бояться собеседника. А словарный запас пополнить письмом невозможно – если вы не знаете слово «усовершенствовать», то вы его не придумаете, его надо знать, а потом уж использовать в речи и на письме. А вот найти и узнать новые слова можно и нужно через аудирование и чтение.

Если вы делаете ошибки в английских предложениях, значит, вы не знаете, как строятся предложения в английском языке. А это уж чистая грамматика. Научиться этому через говорение и письмо без предварительного осознания – невозможно.

Единственный и верный способ освоить английский (или итальянский) язык через говорение и письмо – учитывать свои ошибки, прислушиваться к замечаниям преподавателей.

Некоторые утверждают, что для того, чтобы выучить иностранный язык, необходима практика – всегда и везде. Многие преподаватели считают, что только через письмо и говорение возможно освоение языка. Это действительно так, но и здесь есть несколько скользких моментов.

При написании и говорении мы делаем ошибки (особенно в первые месяцы и даже годы изучения языка). Иногда эти ошибки очень грубые и неприемлемые. Например, если мы сказали однажды фразу «I am not agree with you» и преподаватель не исправил, у нас в подсознании этот вариант закрепляется, как правильный. И вы упорно повторяете его из раза в раз. А если еще и напишете его в письме – он прочно засядет в памяти, как правильный. Переучивать всегда очень и очень сложно.

Более того, все прекрасно понимают, что зрительная память тоже играет не последнюю роль в изучении языка. Вот написали вы в письме фразу «I am not agree with you», прочитали ее про себя, посмотрели и …. запомнили. В следующий раз вы сделаете ту же самую ошибку.

Что же делать? Запоминать правильный вариант и только потом его проговаривать, записывать и т.д. И, конечно же, преподаватели должны исправлять ошибки студентов, хотя многим (я имею в виду студентов) это и не очень нравиться :)

А попробуйте отгадать эти шарады.

My FIRST is the two letters which begin the English alphabet.
My SECOND is the Past Tense of the verb to send.
My WHOLE is the antonym of present.

My FIRST boys wear on their heads.
My SECOND is a personal pronoun in the third person, singular.
My THIRD is a suffix of an adjective.
My WHOLE is the chief city.

My FIRST is two letters giving the sound [a:].
My SECOND is a possessive pronoun in the first person, singular.
My WHOLE is that which makes a country strong.